第一，要教給學(xué)生對(duì)自己有用的知識(shí)。比如考出好分?jǐn)?shù)，學(xué)到好手藝。分?jǐn)?shù)意味著自律的培養(yǎng)。手藝后面，蘊(yùn)含著專注和勤奮。

 

         

         

      第二，還要讓學(xué)生懂得如何對(duì)別人有用。人這輩子，大部分時(shí)間不是去戰(zhàn)斗、去競(jìng)爭(zhēng)、去比別人考得好，而是要對(duì)別人有用。比如談戀愛(ài)、交朋友、以及職場(chǎng)處事的時(shí)候。這就要求我們要有情趣、有禮貌、有格局、有思路。      

 

      第三，更要讓學(xué)生做個(gè)對(duì)世界有用的人。其實(shí)就是服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)。培養(yǎng)的起點(diǎn)，就是奉行孝道。不管咱教的是語(yǔ)文還是體育還是管理，也不論學(xué)生是黃口小兒或耄耋老翁，在教育的層面上講，應(yīng)該都是這些道理。家長(zhǎng)，管理者，其實(shí)也算是老師，共勉。文\路上的小明