隨著時代的發(fā)展，作為一名講師，已不完全是“知識、經(jīng)驗”的代表，而更多的是作為學員學習的“引導和溝通”橋梁。

 

 

    可以說，培訓講師是課堂的“組織者”，不是“教授者”；如今講師的責任從本質(zhì)上發(fā)生了變化，其責任是去營造和諧的學習氛圍，誘使學員去掌握更多的知識和技能。

    

    

     然而，公眾演說能力已經(jīng)不僅僅是講師的必備技能，企業(yè)的管理人員也需要對公眾演說能力的訓練，

 

     

     近日，某大型協(xié)會組織了協(xié)會企業(yè)中層管理人員近400人，邀請鐵贏（中國）首席培訓師盧文平先生分享《企業(yè)中層管理演講提升培訓》課程，給現(xiàn)場學員帶來一場智慧盛宴和心靈的沖擊，以下為課程精彩部分節(jié)選：

 

      

      培訓師要Hold住全場，首先要盡量穿正裝，如果不穿正裝也No Problem，穿中山裝或唐裝也可以，總之要“為人師表”。

      

      一般男士傳統(tǒng)著裝為西裝，而女士則身著莊重、色澤不太艷麗的款式，如套裙等；

 

      女士不宜穿鞋跟過高的高跟鞋，這樣可以避免疲勞；

 

      女士飾物精致，不宜多而過分；

 

      女士淡妝，根據(jù)個人喜好，可適度使用香水。

 

 

      良好的開端就成功了一半。開場白對于一堂培訓非常重要，所謂“行家一出手，就知有沒有”。開場白可以說決定了整個培訓的成敗，就如同唱歌一樣，最開始起的調(diào)決定后面的整個發(fā)音。如果開場白沒有做好，后面需要花很多精力才能調(diào)整，這對與講師自己的狀態(tài)也是一樣。所以培訓師會非常重視開場白。開場白需要達到的目的是：

 

      吸引學員將注意力集中在講師的身上；

      勾起學員對講授內(nèi)容的興趣；

      調(diào)動學員聽課的積極性；

      對整個培訓內(nèi)容作一個概述，簡略介紹要點。

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