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錫恩姜汝祥博士經(jīng)典語錄
發(fā)布時間：2016-10-19 15:32:44 發(fā)布者：鐵贏企管
1. 沒有人跟從，你只不過是在散步。
2. 領導力的核心是你能夠影響多少人，而不是你的權利有多大。
3. 最偉大的力量就是愛與智慧，因為這個世界只有它們越用越多。
4. 只有愛與智慧永遠不會歸零，人類的文明史就是愛與智慧的歷史。
5. 你的成就感在哪里，你的成就就在那里。
6. 管理的最高境界是進入習慣。因為我們一生都是用習慣來管理。
7. 如果你相信人是最重要的，那么你一定要相信你對人的投資是世界上最具價值的投資。
8. 如果有人對我們給予好處，我們也有義務回報好處!如果有人對我們作出了讓步，我們也有義務作出讓步!我們把這種義務叫責任,我們把這樣的人叫好人!我們把不這樣做的人叫壞人!
9. 互惠弘揚的偉大精神是公平；一致性弘揚的偉大精神是誠信。
10. 說假話不一定不誠信，一輩子說假話就是誠信。
11. 人們同意了其中一點，就會同意全部。
12. 公平是談判來的，凡是沒有談判的，人們都會認為是不公平的。
13.一個東西的價值是由稀缺決定的，不是你認為有用就有價值。
14. 見面的時候祝福不如道歉，道歉不如行動。道歉比祝福更有價值，行動比道歉更有價值，大行動比小行動更有價值。
15. 凡是稀缺的，才有價值，不稀缺，就沒有價值。
16. 重要的不是去做一件你認為有用，有價值的事情，是做那些稀缺的東西。一個東西有價值，那就證明它稀缺。
17. 價值和成就感決定行為，行為決定結(jié)果，結(jié)果支撐你的價值。
18. 人類的成長史就是不斷發(fā)現(xiàn)自己價值的歷史。
19. 所有優(yōu)秀的人都有一個特點：對自己的價值認識得很清楚。
20. 我的優(yōu)點就是別人的利益，別人的優(yōu)點就是我的利益，沒有永恒的朋友，只有永恒的利益。
21. 稀缺的前提是限制，沒有限制就沒有稀缺。
22. 如果你認為什么重要，他就是你生意的一部分。反過來，當我們這樣做的時候，也是在樹立自己的價值。
24. 真正的領導力是在給予之后才開始的。
25. 入口是鍋，歸宿是回報，重要的是蓋。高壓鍋生效的前提是把鍋蓋蓋好。
26.同公司一樣，任何公司都會有高潮和低谷，領導就是要學會不論高潮和低谷，我們都一起奔向目標。
27.領導者和非領導者的最大差別是：成就感的次序！
28. 所有罵人的人都是好人，都是受傷的人，他們罵人是因為他們沒有得到回報。罵人的人不可怕，可怕的事不罵你但也不干活的人。
29.從新發(fā)現(xiàn)自我價值，因為自我是最稀缺，因為我們每個人都是獨一無二的。
30. 員工永遠比老板聰明，如果不這么想，你就會死無葬身之地。
31. 積累是這個世界上最可怕的問題，喜歡郵票不可怕，可怕的是喜歡積累郵票；喜歡錢不可怕，可怕的是喜歡積累錢。
32. 想不想是態(tài)度問題，做不做得到是結(jié)果問題。
33.對領導力的衡量是團隊，團隊越強，領導力就越強。
34. 認為世界改變了你，你就是員工；認為你改變了世界，你就是領導
35. 真正的領導人做事的方式是大家可以共享的，領導力的光輝不是一個人享受。
36. 團隊不可能你永遠占著，一段時間賦予組織文化、制度、流程和靈魂之后，他們知道怎么走。沒有人跟從你，他們跟從的是他們的內(nèi)心。
37. 領導對文化制度負責，但是不對任何員工負責。
38. 拿人錢財，為人消災。拿了企業(yè)的錢，就要給企業(yè)創(chuàng)造價值。
39. 人的思維、行為是按照節(jié)奏來的。人，最怕的就是沒有節(jié)奏。
40. 只要公開同意，那就意味著很難改變；只要書面同意，那就意味著不能改變。
41. 管理的要點是：如果你去做一件事，就先把容易的鏈接點做好。
42. 人生都在追求一種安全角，公平，不負債，人們有義務回報得到的恩惠，人們有義務在別人讓步的時候，也要做出相應的讓步。
43. 世界上最有領導力的人是誰？你的爸爸媽媽，你一生都在負債，他們從沒有讓你回報。
44. 職業(yè)經(jīng)理人只能解決一件事，而企業(yè)家可以解決很多問題，企業(yè)家是天生的創(chuàng)造者，企業(yè)家是培養(yǎng)不來的。但是職業(yè)經(jīng)理人可以。
45.管理的節(jié)奏：戰(zhàn)略是1，執(zhí)行是2，員工是3，客戶是4.
46. 我們害怕的不是永遠說假話的人，我們害怕的是又說假話又說真話的人。
47.世界上最差的組織是大學，因為大學沒有標準，每一個教授都有一套理論。
48.最優(yōu)秀的團隊的特征：只有一個人，他們都是想做第一的人。
49. 農(nóng)民企業(yè)家不是以他的身份來衡量的，是以付出和回報來衡量。這個世界上沒有比他們付出更多，收獲更少的人了。
50. 在中國做管理，不是教員工怎么做，而是讓員工自己覺得應該去做。
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