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由重慶鐵贏量身定制的企業(yè)培訓課程《中層實戰(zhàn)領導力》順利開課
發(fā)布時間:2017-11-16 16:24:30 發(fā)布者:鐵贏企管
作為直轄市的重慶企業(yè)家們,越來越理性的搞企業(yè)管理培訓,不再盲目的到處跟風學習,而是找鐵贏(中國)這種能夠根據公司實際情況量身定制培訓方案的培訓公司,近日,由重慶鐵贏量身定制的內訓課程《中層實戰(zhàn)領導力》順利開課,以下節(jié)選課程片段:
領導力存在的誤區(qū)
1、領導力僅僅限于領導一個團隊或組織的能力。
2、領導力只有領導者才需要,實際上每個人都必須需要領導力。
3、領導力是控制力,實際上領導力是激發(fā)自己、影響組織氛圍和實現(xiàn)目標的能力。
領導力與權力無關。領導力的實質是影響力。職務對領導力的提升不會給予附加值。真正的領導力不可能通過獎賞、指定和指派而獲取。領導力只能來源于影響力,不可能由外人授予。
領導力的核心是你能夠影響多少人,而不是你的權力有多大。管理者可以運用職權迫使人們去從事某一件工作,但不能影響他人去工作,他并不是領導者;有的人并沒有正式職權,卻能以個人的影響力與魅力去影響他人,他是一位領導者。
歷史中的領導智慧:
劉備的戰(zhàn)績:劉備是中國歷史上少有的名君。首先,劉備文武雙全。劉備最大的才能是知人善用,這是做一個君主最重要的素質,劉備確有超人之處。諸葛亮在隆中時,以管仲樂毅自比,而時人莫許之。劉備卻慧眼識英雄,三顧茅蘆,僅隆中一席話,就對諸葛亮委以重任,后來也顯示他沒有看錯人。劉備不僅善于發(fā)現(xiàn)人才,而且知人善用。他曾對手下的兩個人做過評價,都得到了應驗。劉備對張飛說:“卿刑殺既過差,又日鞭撾健兒,而令在左右,此取禍之道也。”張飛最終被部下所殺。劉備對諸葛亮說:“馬謖言過其實,不可大用,君其察之!”諸葛亮不以為然,終有街亭之敗。在對馬謖的認識上,劉備高于諸葛亮。劉備的軍事才能也十分高超。當然,劉備軍事才能不如曹操。這一點劉備也十分清楚。但打曹操手下的人還是不成問題的。打黃巾軍立有戰(zhàn)功,我就不說了。“曹公遣劉岱、王忠擊之,不克。”投劉表,在新野時“使拒夏侯惇、于禁等於博望。久之,先主設伏兵,一旦自燒屯偽遁,惇等追之,為伏兵所破。”火燒博望坡是劉備的功勞,《三國演義》歸了諸葛亮了。但陵夷之戰(zhàn)的失敗,是人們常常貶低劉備軍事才能一個例子。
從戰(zhàn)略上來講,該不該打吳國。奪荊州呢?仗打敗了,都說不該打,我認為這是馬后炮。劉備要完成他的大業(yè),必須擁有荊州,沒有了荊州,蜀國北面有秦嶺,無法大規(guī)模北伐。因為蜀國是易守難攻,所以先吞吳,再滅魏。是合理的。蜀在吳的上游,糧草輜重水運十分方便。占了地利。道義上講,吳蜀本是盟國,吳襲殺關羽,失理在先。所以先吞吳,后滅魏的戰(zhàn)略是唯一可行的。最后事實證明,諸葛亮多次北伐,都因糧草問題,無功而返。也說明劉備的戰(zhàn)備是對的。但戰(zhàn)爭有一定的偶然性,劉備輕敵冒進,被陸遜打敗。只是戰(zhàn)術上的錯誤,不是戰(zhàn)略上的失敗。劉備對大臣,可謂以誠相待。大臣也是忠心耿耿。我想這是以心換心的結果,劉備臨終時對后主說“朕初疾但下痢耳,后轉雜他病,殆不自濟。人五十不稱夭,年已六十有馀,何所復恨,不復自傷,但以卿兄弟為念。射君到,說丞相嘆卿智量,甚大增脩,過於所望,審能如此,吾復何憂!勉之,勉之!勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服於人。汝父德薄,勿效之??勺x漢書、禮記,間暇歷觀諸子及六韜、商君書,益人意智。聞丞相為寫申、韓、管子、六韜一通已畢,未送,道亡,可自更求聞達。”人之將末,其言也真,特別是對著他的兒子,他更不可能說假話。劉備對后主的遺詔,其實是他的人生觀的體現(xiàn)。以德治國,正是他的治國理念。劉備可以以一個低賤的出身,最終三分天下,手下的大臣對其忠心耿耿,也真是儒家道德的勝利。
曹操的功績:1.曹操唯才是用,軍事上戰(zhàn)術戰(zhàn)略靈活多變,著有《孫子略解》、《兵書接要》等軍事著作。2.曹操是魏國的奠基人,對東漢末年中國北方的統(tǒng)一,經濟生產的恢復和社會秩序的維系有著重大貢獻。 3.在內政方面,曹操創(chuàng)立屯田制,命令不用打仗的士兵下田耕作,減輕了東漢末年戰(zhàn)時的糧食問題。 4.曹操的詩作具有創(chuàng)新精神,開啟并繁榮了建安文學,給后人留下了“建安風骨”這一寶貴的精神財富。