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重慶培訓(xùn)師談如何開發(fā)孩子的智力
每一個(gè)孩子都是天才，就看你怎么發(fā)掘和教育培訓(xùn)。一個(gè)人的大腦約有140萬億個(gè)腦細(xì)胞，這個(gè)數(shù)字人和人之間差別不大。人和人之間的差別，是對腦細(xì)胞開發(fā)使用的差別
可以給重慶的孩子教育培訓(xùn)做個(gè)標(biāo)準(zhǔn)
選拔人才適用木桶理論，培養(yǎng)孩子也同樣適用。對孩子性格的培養(yǎng)，適用短板理論，需要盡善盡美，不能有明顯短板，不能留瑕疵。 對孩子能力的培養(yǎng)，適用長板理論，不必面面俱到。選擇孩子的優(yōu)勢潛能進(jìn)行培養(yǎng)
企業(yè)HR如何區(qū)分長板與短板
現(xiàn)代企業(yè)管理學(xué)上有個(gè)木桶理論，意思是一只桶裝水的多少，是由組成木桶的木板決定。
企業(yè)員工成長除了請培訓(xùn)師外還需要這些
人的成長離不開老師，除了學(xué)校里的老師，步入工作后企業(yè)里面的培訓(xùn)師，這里還有三位
芒種悟道
芒種是什么節(jié)氣？公元2018年6月6日凌晨1時(shí)29分，太陽走到視黃經(jīng)75度位置，節(jié)令進(jìn)入芒種節(jié)。二十四節(jié)氣是我們的祖先
你是我最甜蜜的負(fù)擔(dān)
寶貝，媽媽想對你說；看著你一天天地成長，用心感受你一點(diǎn)一滴的變化，我真切地領(lǐng)悟到生命的美麗與不易
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