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重慶鐵贏舉辦《現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)方略》HR沙龍
發(fā)布時(shí)間:2018-05-15 16:23:39 發(fā)布者:鐵贏企管
當(dāng)企業(yè)老板和人力資源部開始重視培訓(xùn)只是開始,針對(duì)不同的群體在合適的時(shí)間舉辦合適的培訓(xùn)是效果好的前提,近日,重慶鐵贏舉辦《現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)方略》HR沙龍,以下為部分內(nèi)容摘抄:
一、現(xiàn)代企業(yè)員工培訓(xùn)的基本認(rèn)知:
一次培訓(xùn)只能解決“魚”的問題,建立培訓(xùn)系統(tǒng)則是解決“漁”的問題,一勞永逸!如何“漁”,“漁”的原則是什么呢?
1、有利于績效的提升。
2、有利于公司和企業(yè)的共同發(fā)展。
3、有利于公司企業(yè)文化的建設(shè)和推廣。
培訓(xùn)系統(tǒng)忠實(shí)的執(zhí)行者,團(tuán)隊(duì)建設(shè)、文化的先導(dǎo),精英部隊(duì)的政工、技術(shù)工作者,你有嗎?
如果把人力資源開發(fā)與管理體系比喻為一輛“汽車”的話,任職資格系統(tǒng)是“車架”,績效管理系統(tǒng)是“發(fā)動(dòng)機(jī)”,薪酬管理系統(tǒng)是“燃料”和“潤滑劑”,人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃系統(tǒng)是“方向盤”,培訓(xùn)開發(fā)系統(tǒng)則是加速器。
二、現(xiàn)代企業(yè)新員工培訓(xùn)與開發(fā)的課程的設(shè)計(jì)原則來說,主要有以下幾個(gè)方面:
1、理論聯(lián)系實(shí)際原則。企業(yè)對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)要服從企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo), 提高員工為出色完成工作所必須具備的技能和知識(shí)。不管是什么活動(dòng),不能將理論原原本本的搬到實(shí)踐中來,要根據(jù)組織的本身特點(diǎn),進(jìn)行一系列的調(diào)整,使整個(gè)理論體系適合組織特色,圍繞這一理論體系進(jìn)行的一系列活動(dòng)能夠?yàn)槠髽I(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。真正使培訓(xùn)活動(dòng)促進(jìn)員工掌握新技術(shù)和新方法, 適應(yīng)工作的不斷發(fā)展和變化; 提高員工溝通和協(xié)調(diào)能力, 促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作的有效性; 提高員工分析判斷和解決問題的能力, 推動(dòng)企業(yè)的不斷進(jìn)步和發(fā)展。
2、企業(yè)發(fā)展與員工發(fā)展相結(jié)合原則。按照馬斯洛的需求層次論, 人的需要是多方面的, 而最高需要是自我發(fā)展和自我實(shí)現(xiàn)。按照自身的需求接受教育培訓(xùn), 是對(duì)自我發(fā)展需求的肯定和滿足。培訓(xùn)工作的最終目的是為企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略服務(wù), 同時(shí)也要與員工個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展相結(jié)合, 遲到員工個(gè)人素質(zhì)提高與企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略發(fā)展的匹配。把員工個(gè)人發(fā)展納入企業(yè)發(fā)展的軌道, 讓員工在服務(wù)企業(yè)、實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的同時(shí), 也能按照明確的職業(yè)生涯規(guī)劃, 通過參加相關(guān)內(nèi)容的培訓(xùn), 實(shí)現(xiàn)員工個(gè)人的發(fā)展,達(dá)到員工和企業(yè)共同發(fā)展的最終目的。
3、關(guān)注員工心態(tài)與興趣。關(guān)注員工對(duì)培訓(xùn)的心態(tài),掌握員工的興趣所在,是提高培訓(xùn)工作有效性的重要一環(huán)。只有掌握這一點(diǎn),才能根據(jù)這一特點(diǎn),設(shè)計(jì)課程的教授方式和培訓(xùn)教師的選擇。
4、啟發(fā)與激勵(lì)結(jié)合。在培訓(xùn)的過程中,要善于將企業(yè)的培訓(xùn)要求轉(zhuǎn)換為員工的內(nèi)在需求,運(yùn)用激勵(lì)手段充分調(diào)動(dòng)員工的學(xué)習(xí)積極性和主觀能動(dòng)性,啟發(fā)員工進(jìn)行思考、創(chuàng)新,培養(yǎng)員工的思維能力。
5、堅(jiān)持面廣原則。面廣原則就是在企業(yè)條件允許的情況下,堅(jiān)持對(duì)企業(yè)所有員工進(jìn)行培訓(xùn),而不是只針對(duì)管理人員和一般工作人員。進(jìn)行全員培訓(xùn)是提高員工隊(duì)伍整體素質(zhì)和增強(qiáng)組織競爭力的需要。同時(shí),早進(jìn)行全員培訓(xùn)的過程中,采取對(duì)中高層管理人員重點(diǎn)培訓(xùn)的方法,使其在企業(yè)的整體發(fā)展中起好帶頭作用。
三、企業(yè)老員工的培訓(xùn)準(zhǔn)則:
培訓(xùn)老員工之前,首先要對(duì)員工的能力和素質(zhì)做一次總檢查。也就是說,對(duì)老員工的能力、素質(zhì)等不足之處,一項(xiàng)一項(xiàng)檢查總結(jié)。換句話說,培訓(xùn)之前要先找到培訓(xùn)的重點(diǎn)(必要點(diǎn))。檢查的方法可依照下列幾點(diǎn)來做。
1、首先分為能力和人際關(guān)系
對(duì)于老員工的能力、素質(zhì)和人際關(guān)系等大致上進(jìn)行分類,再從各項(xiàng)分類仔細(xì)地去檢查。
2、再細(xì)分為知識(shí)、技術(shù)、態(tài)度三方面
只將能力、素質(zhì)分為工作和人際關(guān)系兩項(xiàng)是不夠的,必須再做進(jìn)一步詳細(xì)地分類。也就是將能力、素質(zhì)再分為知識(shí)、技術(shù)、態(tài)度三部分。因?yàn)槟芰κ侵R(shí)、技術(shù)、態(tài)度等綜合表現(xiàn)出來的一種力量,因此將能力、素質(zhì)分為知識(shí)、技術(shù)、態(tài)度三方面是最合理不過的了。
3、將知識(shí)不足的部分列出來
既然分為知識(shí)、技術(shù)、態(tài)度三個(gè)方面,就必須將各方面欠缺的部分列舉出來。首先關(guān)于知識(shí)方面,這方面必須分為工作上必要的知識(shí)和在人際關(guān)系上必須的知識(shí)兩種。特別是在工作上必要的知識(shí),一定要實(shí)事求是地總結(jié),才能明確地知道培訓(xùn)的需求內(nèi)容。
4、技術(shù)的熟練度
這里所指的技術(shù)就是指工作的技巧。知識(shí)是用頭腦去記的東西,但技術(shù)卻必須以知識(shí)為基礎(chǔ),而由親身體驗(yàn)去積累的東西。并且,這可以說是一種工作熟練的程度。在上述的定義下,關(guān)于技巧上的一切問題也是非常重要的。
5、態(tài)度的總結(jié)
無論知識(shí)、技術(shù)多么的優(yōu)良,若是工作態(tài)度不好,人際關(guān)系有許多問題的人就不能算是優(yōu)秀的商業(yè)人才。人際關(guān)系若有問題就是致命傷,因此關(guān)于這點(diǎn)一定要好好的檢查,并且改正過來。