一個人只顧眼前的利益，得到的終將是短暫的歡愉；一個人目標(biāo)高遠，但也要面對現(xiàn)實的生活。只有把理想和現(xiàn)實有機結(jié)合起來，才有可能成為一個成功之人。有時候，一個簡單的道理，卻足以給人意味深長的生命啟示。想要在職場獲得更高的成就，就要有奉獻精神，有帶徒弟的精神。

 

    二、企業(yè)推行師徒制應(yīng)做好以下幾點

 

    企業(yè)要建立長效的人才機制，構(gòu)建良性的人才梯隊，就要培養(yǎng)管理干部的傳幫帶精神，我經(jīng)常在內(nèi)訓(xùn)課程中與學(xué)員分享，管理者就是培訓(xùn)者，管理者最重要的能力就是培訓(xùn)能力，也就是帶徒弟的能力，培訓(xùn)能力也是考量升職加薪的重要標(biāo)準(zhǔn)，記得大概10年前，有一文理學(xué)院的應(yīng)屆畢業(yè)生來到我的團隊，當(dāng)時是負(fù)責(zé)銷售工作，告訴我想在職場中快速升職，我告訴他想快速升職也不是沒有辦法，關(guān)鍵是先要做好標(biāo)桿，做到公司的前三甲，更重要的是，你要學(xué)會招人，培養(yǎng)人，如果你不但業(yè)界做的好，同時又能夠培養(yǎng)出5-10個和你一樣優(yōu)秀的人，我想就可以升職了，他是一個執(zhí)行力很強的人，結(jié)果都按我說的做了，結(jié)果不要三個月就升職了。

 

    師徒制固然很重要，但要操作好也不是那么容易的，筆者認(rèn)為，所謂師徒制，就是要做好“傳、幫、帶”，是一種傳統(tǒng)的以老帶新的工作方法，指師傅對徒弟在工作或(和)學(xué)習(xí)中對文化知識、技術(shù)技能、經(jīng)驗經(jīng)歷等給予親自傳授的通俗說法。這里的“傳”是指傳授、傳承，“幫”是指幫助、幫教，“帶”是指帶領(lǐng)、帶動。無數(shù)實踐證明，在建筑行業(yè)師帶徒“傳幫帶”是一種既簡便、又有效的培養(yǎng)人才的方法，是經(jīng)驗，是瑰寶，需要我們不斷傳承。做傳幫帶，可以從以下幾個方面。

 

     一是加強思想教育，不僅告訴徒弟“怎樣做”，更要教會徒弟什么“不能做”，同時在思上要做出正確引導(dǎo)，思維決定行為，所以作為師傅，首先要學(xué)會溝通，從思想上糾正徒弟的行為。二是加紀(jì)律教育，通過現(xiàn)身說法、身邊事教育身邊人、優(yōu)秀員工案例，讓徒弟認(rèn)清違反制度的嚴(yán)重性，增強執(zhí)行意識。三是強化能力教育。作為師傅，要做到言傳身教，一舉一動嚴(yán)格比照制度規(guī)范，以身作則，從一點一滴、一言一行中教會徒弟，做好表率示范，面對徒弟違規(guī)行為，嚴(yán)格獎罰，不講情、不徇私、不打折，嚴(yán)肅查處，使其樹立紅線意識，自主自覺規(guī)范作業(yè)行為。牢固樹立“嚴(yán)是愛，松是害”的意識。

 

     三、企業(yè)可以建立激勵機制，鼓勵師徒制

 

     企業(yè)要有良好的師徒制文化，需要企業(yè)高層管理從激勵制度上做一些變革，鼓勵愿意帶人的管理者，把升職標(biāo)準(zhǔn)與師徒制掛鉤，這樣企業(yè)才會不缺人才，更加有凝聚力，走得更加的長遠。