一、管理者要有培訓(xùn)人才的意識(shí)

 

     體現(xiàn)一個(gè)管理者的價(jià)值，不是看他的個(gè)人貢獻(xiàn)有多大，而是他對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的價(jià)值，這就需要管理人員不斷為團(tuán)隊(duì)輸送人才，培養(yǎng)人才梯隊(duì)，這樣才能形成像軍隊(duì)一樣的鐵營(yíng)盤(pán)，像軍隊(duì)一樣的戰(zhàn)斗力。

 

             

 

       管理者培養(yǎng)人才的方式有多種，最常見(jiàn)的方式之一就是師徒制，管理者要發(fā)動(dòng)團(tuán)隊(duì)的標(biāo)桿員工帶徒弟，并將師徒制加入到激勵(lì)機(jī)制，這樣不帶能省時(shí)省力，更能提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力。

 

       當(dāng)然，企業(yè)管理者還可以邀請(qǐng)外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)協(xié)作打造人才，比如鐵贏就專(zhuān)門(mén)設(shè)有“新員工集訓(xùn)營(yíng)”“中層干部集訓(xùn)營(yíng)”等定制課程。

 

       二、管理者要懂點(diǎn)心理學(xué)

 

       管理者要懂點(diǎn)心理學(xué)，無(wú)論對(duì)自己還是對(duì)他人都是必要的，現(xiàn)代人們生活壓力大，工作壓力也大，容易出現(xiàn)心理疾病。而正處于高壓狀態(tài)下的職場(chǎng)白領(lǐng)、高管，自我認(rèn)知和正確疏導(dǎo)壓力方法的缺乏，導(dǎo)致他們的心理疾病尤其嚴(yán)重。每年我們國(guó)家因精神衛(wèi)生疾病非正常死亡的青少年就有好幾十萬(wàn)人。精神疾病和心理學(xué)息息相關(guān)，但心理學(xué)的應(yīng)用不僅僅在疾病領(lǐng)域，對(duì)于健康人群也同樣適用，比如教育、婚姻、宗教、司法等領(lǐng)域，都可以大量運(yùn)用心理學(xué)知識(shí)，心理學(xué)研究涉及知覺(jué)、認(rèn)知、情緒、人格、行為、人際關(guān)系、社會(huì)關(guān)系等，廣泛運(yùn)用于家庭、教育、婚姻、司法、健康等諸多領(lǐng)域，尤其是企業(yè)管理者，要想俘獲員工的心，需要與員工交心，而交心就是要相互了解，要了解就要懂點(diǎn)心里學(xué)。

 

        三、管理者要放大格局，提升眼界，不要關(guān)注眼前利益

 

       非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)，淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。清代名將林則徐有句名言說(shuō)“人到無(wú)求品自高”。名利對(duì)每個(gè)人都有著極大的影響，關(guān)鍵是如何正確的對(duì)待名利，真正的名利是組織和群眾對(duì)其所做貢獻(xiàn)給予的一種肯定，而不是把追名逐利做為人生的目標(biāo)，當(dāng)成日常工作的主題。如果一心想著名利，一切為了名利，他的人生道路就會(huì)失去正確的方向，就不能做到一心一意謀發(fā)展，聚精會(huì)神干工作，就做不到真抓實(shí)干，就不能全心全意為自己工作。只有這樣，才能在市場(chǎng)形勢(shì)和日常激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，一步一個(gè)腳印的穩(wěn)步前進(jìn)，戰(zhàn)勝各種各樣的困

難，不斷提高企業(yè)的管理水平，提升企業(yè)效益。