在企業(yè)管理者職業(yè)化發(fā)展成為必然趨勢之際，管理培訓課程也被提到了一個新的高度。樹立先進的培訓理念、遵循適宜的培訓原則、構建系統(tǒng)的管理人員培訓課程。為企業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀管理人才隊伍。

      管理人員培訓課程第一點：樹立先進的培訓理念

      1、人力資源投資價值理念

     企業(yè)對管理人員的培訓投資是一項投入產出比很高的有價值的投資。在“投資于人力資源并使之優(yōu)先發(fā)展”成為普遍的戰(zhàn)略共識之際，企業(yè)高層管理者要從戰(zhàn)略的高度，充分認識到管理人力資源保值與增值的重要性，堅持通過不斷的培訓和學習是其個人實現(xiàn)不斷增值的必由之路，培訓是對其本身最有價值的投資。

     2、團隊學習理念

      伴隨著管理模式的眾多轉變，集體意識和團隊協(xié)作能力在學科建設和企業(yè)管理中發(fā)揮著不可代替的重要作用。管理隊伍是管理核心能力的載體，要提高企業(yè)的核心競爭力，首先應著手提高企業(yè)管理隊伍的團隊學習和協(xié)作能力。

     管理人員培訓課程第二點：遵循適宜的培訓原則

     1、培訓與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略目標相適應的原則

     企業(yè)管理人員的培訓是為企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略而服務的。企業(yè)的戰(zhàn)略目標是制定培訓規(guī)劃的基礎，而年度工作目標是制定年度培訓計劃的依據(jù)。因此培訓組織者首先應明確企業(yè)的戰(zhàn)略目標，在此基礎上完善服務于企業(yè)戰(zhàn)略的系統(tǒng)性培訓規(guī)劃。

      2、組織調訓與自主參訓相結合的原則

     企業(yè)組織部門應高度重視管理人員的培訓工作，把組織要求和參訓者要求結合起來，切實履行整體規(guī)劃、統(tǒng)籌協(xié)調、督促檢查等職能，確保培訓工作組織到位、措施到位;同時還需逐步擴大參訓者選擇培訓機構、培訓內容、培訓師資、培訓時間的自主權，為企業(yè)管理人員的自愿參訓營造氛圍、創(chuàng)造條件。

     管理人員培訓課程第三點：構建系統(tǒng)的管理人員培訓體系

     依據(jù)企業(yè)管理人員三種類別與三個層次的結構需求，管理人員培訓體系的框架設計應包含若干子指標體系。培訓體系構建過程中需針對不同類別和層次的管理人員分別進行培訓需求分析與計劃制定;針對性地進行項目和課程設計，采用靈活、多樣的培訓方式，在構建培訓效果評估指標體系的基礎上評估培訓效果。

     以企業(yè)組織層面、管理崗位和管理人員的培訓需求為依據(jù);以實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略目標，培養(yǎng)管理人才，提升管理人員的職業(yè)素質與技能，增強企業(yè)的競爭力，營造優(yōu)秀的企業(yè)文化，促進企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展為培訓目標，進行培訓計劃與課程設計。