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重慶某裝修企業(yè)舉辦《做最高效的中層》培訓(xùn)會(huì)
發(fā)布時(shí)間：2018-04-12 16:37:57 發(fā)布者：鐵贏企管
當(dāng)00后已經(jīng)開始步入職場(chǎng)，很多企業(yè)還沒有和90后和諧相處，近日，重慶某裝修企業(yè)舉辦《做最高效的中層》培訓(xùn)會(huì)，以下為課程片段：
一、責(zé)任與忠誠勝于能力
忠誠于自己的工作，忠誠于自己的老板，忠誠于自己的公司，這是一個(gè)員工的高尚品德。沒有了企業(yè)，我們也就失去了勞動(dòng)的場(chǎng)所，失去了為自己、為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值的地方，失去了工資的來源。對(duì)老板的忠誠就是對(duì)公司忠誠，也是對(duì)自己忠誠。一盎司忠誠等于一磅智慧。
公司為個(gè)人成長(zhǎng)提供環(huán)境和土壤與公司一起成長(zhǎng)才是真正的成長(zhǎng)，公司和員工是一個(gè)共生體，公司的成長(zhǎng)，通過員工的成長(zhǎng)來實(shí)現(xiàn)；員工的成長(zhǎng)，又要依靠公司這個(gè)平臺(tái)。公司與員工共同成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)共贏，如果你愿意承擔(dān)成長(zhǎng)的責(zé)任，那么你就會(huì)獲得成長(zhǎng)的權(quán)利。你要始終相信：你和公司是一體的。
失敗的人，把所有的責(zé)任都推到命運(yùn)和別人的身上，卻從來不在自己的身上找原因。抱怨解決不了任何問題，只會(huì)讓情況越來越糟糕。學(xué)會(huì)從自己身上出發(fā)，反省自己。不盡如人意的事情隨時(shí)都有可能發(fā)生，要正確對(duì)待。如果讓抱怨充斥著漫長(zhǎng)的一生，該是一件多么可怕的事情啊。
如果我們每天都能帶著一顆感恩的心去工作，相信工作的心情與態(tài)度自然是愉快而積極的。我們要感激那些給我們提供舞臺(tái)的人，使我們能安生立命，這是獲得成功必須具備的一種心態(tài)。
二、喚醒生命在責(zé)任心
一位心理學(xué)家為了了解人們對(duì)于同一個(gè)工作在心理上反應(yīng)出來的個(gè)體差異，來到一所正在建筑中的大教堂，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)忙碌的建筑工人進(jìn)行訪問：
第一個(gè)人：不可救藥，得不到工作的眷顧，喪失生命尊嚴(yán)。
第二個(gè)人：沒責(zé)任感、榮譽(yù)感、為工作而工作，不可信賴。
第三個(gè)人：有責(zé)任感和創(chuàng)造力，享受工作的樂趣與榮譽(yù)。
三、85、90后工作表現(xiàn)給管理帶來的挑戰(zhàn)
挑戰(zhàn)1：對(duì)工作無所謂---導(dǎo)致工作目標(biāo)難以達(dá)成。
挑戰(zhàn)2：喜歡跳槽 、離職不講理由---導(dǎo)致人員流失嚴(yán)重。
挑戰(zhàn)3：工作缺乏耐心---導(dǎo)致工作效率下降。
挑戰(zhàn)4：不愿意配合加班---導(dǎo)致人員安排困難。
挑戰(zhàn)5：不接受上級(jí)批評(píng)---導(dǎo)致上下級(jí)之間容易起沖突。
挑戰(zhàn)6：害怕承擔(dān)責(zé)任---導(dǎo)致拒絕上級(jí)分配的工作任務(wù)。
挑戰(zhàn)7：感覺壓力很大---導(dǎo)致消極怠工。
挑戰(zhàn)8：請(qǐng)假或外出喜歡不辭而別---導(dǎo)致公司制度遭到破壞。
挑戰(zhàn)9：工作情緒化---導(dǎo)致部門或者團(tuán)隊(duì)工作氛圍緊張。
挑戰(zhàn)10：協(xié)作性差---導(dǎo)致員工之間溝通復(fù)雜化。
四、贏得85、90后支持的9個(gè)小技巧
1、表示對(duì)下屬未來的關(guān)注、關(guān)心和關(guān)懷。
2、記錄每個(gè)下屬的興趣、愛好，建立下屬檔案；
3、創(chuàng)造一個(gè)和諧、愉快、積極的工作環(huán)境；
4、運(yùn)用正面、建設(shè)性的追蹤技巧；
5、對(duì)下屬的家庭難處、苦衷、遭遇表示關(guān)心；
6、公平對(duì)待每位下屬，不因個(gè)人好惡對(duì)待下屬；
7、注重承諾，不做輕諾寡信的人、不搞大忽悠煽情；
8、不拿下屬的錯(cuò)誤開玩笑，不讓下屬困窘和難堪；
9、不和自己喜歡的下屬距離太近。
五、五個(gè)步驟領(lǐng)導(dǎo)法
1、告訴他們,你要他們?cè)趺醋觥?/div>
2、什么叫做好的、對(duì)的表現(xiàn)?模擬好的、對(duì)的表現(xiàn)給他們看。
3、放手讓他們?nèi)プ觥?/div>
4、密切注意他們的做法。
5、進(jìn)步的時(shí)候，稱贊他；需要指正的時(shí)候，指正他。
六、如何管理員工的職業(yè)生涯
1、職業(yè)生涯：是一個(gè)人一生的工作經(jīng)歷，特別是職業(yè)、職位的變動(dòng)及工作理想實(shí)現(xiàn)的整個(gè)過程。
2、職業(yè)生涯規(guī)劃：組織或者個(gè)人把個(gè)人發(fā)展同組織發(fā)展相結(jié)合，從個(gè)人、組織、社會(huì)層面進(jìn)行分析，制訂個(gè)人在職業(yè)發(fā)展上的戰(zhàn)略設(shè)計(jì)和計(jì)劃安排。
3、職業(yè)生涯管理：組織、上級(jí)管理人員以及員工本身通過一定的機(jī)制，相互作用、共同完成任務(wù)（實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)）的互動(dòng)過程。
4、職業(yè)發(fā)展是組織用來幫助員工獲取目前及將來工作所需的技能、知識(shí)的一種方法。實(shí)際上，職業(yè)發(fā)展是組織對(duì)企業(yè)人力資源進(jìn)行的知識(shí)、能力和技術(shù)的發(fā)展性培訓(xùn)、教育等活動(dòng)。
5、職業(yè)發(fā)展就是在自己選定的領(lǐng)域里，在自己能力所及的范圍內(nèi)，成為最好的專家。專家是在某一領(lǐng)域有深入和廣泛的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)該領(lǐng)域有深刻而獨(dú)到的認(rèn)知的人。
七、生涯規(guī)劃的PPDF
1、PPDF的主要目的：PPDF是對(duì)員工工作經(jīng)歷的一種連續(xù)性的參考。它的設(shè)計(jì)使員工和他的主管領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)該員工所取得的成就，以及員工將來想做些什么有一個(gè)系統(tǒng)的了解。它既指出員工現(xiàn)時(shí)的目標(biāo)，也指出員工將來的目標(biāo)及可能達(dá)到的目標(biāo)。它標(biāo)示出，你如果要達(dá)到這些目標(biāo)，在某一階段你應(yīng)具有什么樣的能力、技術(shù)及其他條件等等。同時(shí)，它還幫助你在實(shí)施行動(dòng)時(shí)進(jìn)行認(rèn)真思考，看你是否非常明確這些目標(biāo)，以及你應(yīng)具備的能力和條件。
2、怎樣使用PPDF：PPDF是兩本完整的手冊(cè)。當(dāng)你希望去達(dá)到某一個(gè)目標(biāo)時(shí)，它為你提供了一個(gè)非常靈活的檔案。將PPDF的所有項(xiàng)目都填好后，交給你的直接領(lǐng)導(dǎo)一本，員工自己留下一本。領(lǐng)導(dǎo)會(huì)找你，你要告訴他你想在什么時(shí)間內(nèi)，以什么方式來達(dá)到你的目標(biāo)。他會(huì)同你一起研究，分析其中的每一項(xiàng)，給你指出哪一個(gè)目標(biāo)你設(shè)計(jì)得太遠(yuǎn)，應(yīng)該再近一點(diǎn)兒；哪一個(gè)目標(biāo)設(shè)計(jì)得太近，可以將它往遠(yuǎn)處推一推。他也可能告訴你，在什么時(shí)候應(yīng)該和電大、夜大等業(yè)余培訓(xùn)單位聯(lián)系，他也可能會(huì)親自為你設(shè)計(jì)一個(gè)更適合于你的方案?？傊?，不管怎樣，你將單獨(dú)地和你相信的領(lǐng)導(dǎo)一同探討你該如何發(fā)展、奮斗。
