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企業(yè)培訓(xùn)要適當(dāng)?shù)目部?/a>
企業(yè)的培訓(xùn)工作中,經(jīng)常會(huì)面臨需求分析的問題:面對員工提出的大量培訓(xùn)需求,如何判斷哪些需求是應(yīng)該優(yōu)先滿足、如何進(jìn)行“砍課”的工作?這成為企業(yè)培訓(xùn)管理者
如何培養(yǎng)員工的團(tuán)隊(duì)精神
盡管幾乎所有的企業(yè)都強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神,但缺乏團(tuán)隊(duì)精神的員工似乎并不鮮見。而且,最令團(tuán)隊(duì)管理者頭痛的往往是那些業(yè)績突出但又過于自我的員工,讓人又愛又恨。 NBA的明星
低效員工工作更努力??!?。?/a>
低績效員工常常是那些在工作當(dāng)中最投入的人。這一結(jié)果嚴(yán)重偏離了認(rèn)為業(yè)績表現(xiàn)應(yīng)與員工投入程度成正比的標(biāo)準(zhǔn)看法:表現(xiàn)優(yōu)異的員工本應(yīng)是在工作中充滿動(dòng)力的人,或者是多才
企業(yè)培訓(xùn)如何建立互動(dòng)性的體系
1、游戲+大背景+互信=建立共識(shí)基礎(chǔ) 是以游戲互動(dòng)為主,收集案例,評價(jià)當(dāng)事人,引發(fā)對方的好感、好奇。通過一些小練習(xí),讓他們愿意說出自己可以嘗試哪些新的變化。:而在第一次溝
聯(lián)想通過復(fù)盤不斷培養(yǎng)人才
復(fù)盤:科技初創(chuàng)企業(yè)一把手的修煉 在聯(lián)想之星,有同學(xué)提問,“復(fù)盤方法論是基于聯(lián)想深厚文化基礎(chǔ)之上的,初創(chuàng)企業(yè)缺乏基礎(chǔ)如何復(fù)盤”?這個(gè)問題其實(shí)是不少同學(xué)的一個(gè)誤
激勵(lì)式培訓(xùn)的好處
培訓(xùn)前 所有的績效都源于清晰的目標(biāo),培訓(xùn)活動(dòng)也是如此。成人學(xué)習(xí)要求所有的培訓(xùn)都與學(xué)員需求高度相關(guān)。我認(rèn)為,最有效的培訓(xùn)是將學(xué)員在工作過程中遇到的挑戰(zhàn)、機(jī)會(huì)、及實(shí)
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