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如何開發(fā)企業(yè)培訓(xùn)課程
美國羅切斯特大學(xué)心理研究專家愛德華·德西在1970 年曾經(jīng)做過一個實驗，這個實驗的道具是7 塊形狀各異的木頭，只有一種方法能把它們拼成一個大立方。他招募了一群大學(xué)生
如何分析培訓(xùn)需求
1、員工行為或工作績效差異的是否存在。行為或工作績效差異是指實際行為或工作績效和計劃的行為或工作績效的差異。組織可以從單位生產(chǎn)、單位成本、安全記錄、缺席率、能
銷售團隊培訓(xùn)三大關(guān)鍵
明白銷售人作為學(xué)員的顯著特點務(wù)實功利：銷售人員天天扛著銷量指標在肩上，時常因此夜不能寐，公司評定業(yè)績和座次乃至晉升發(fā)展，很大程度上都是數(shù)字說話，所以銷售人員最為理性務(wù)實，
如果提高培訓(xùn)質(zhì)量
近幾年來，煙草行業(yè)各單位普遍強化了職工教育培訓(xùn)工作，這對于提高隊伍素質(zhì)，優(yōu)化專、銷方式，完善三崗互控、三層督查機制，實現(xiàn)電子商務(wù)辦公等發(fā)揮了重要作用。但從目前情況看，培訓(xùn)
中國培訓(xùn)計劃工作正在跨越誤區(qū)的邊境
盡管離年底還有一段時間，但是，各種各樣的行業(yè)論壇均已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)拉開了帷幕，喧囂最甚的中國培訓(xùn)計劃工作行業(yè)在今年尤為突出。12月還未到，全國性的培訓(xùn)計劃工作行業(yè)盛會都已經(jīng)
新員工如何培訓(xùn)
如今，企業(yè)越來越重視新員工培訓(xùn)，但是在實際實施過程中卻總是出現(xiàn)疲軟乏力的狀態(tài)，如何扭轉(zhuǎn)這種局面?嘗試以全局的眼光來構(gòu)建層層遞進的新員工的培訓(xùn)體系，或?qū)⒂行椭髽I(yè)實現(xiàn)培
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